domingo, 28 de noviembre de 2010

INFO-EDUCATIVA 2010 - EN VIVO

Culminando el año escolar llega el momento de presentar lo trabajado durante el año. La Escuela Leandro N. Alem, una de las primarias de Noetinger tiene un Proyecto denominado "El despertar de los talentos". Dentro del mismo hay distintas propuestas, donde los alumnos eligen libremente a cual asistir, dos horas semanales.
Una de las propuestas es Cerámica, el arte de modelar, compartiendo con adaptaciones diferentes de contenidos, alumnos de primer a sexto grado. La mencionada Escuela tiene un evento, la INFO-EDUCATIVA, donde se expone lo trabajado en el año. Este es un video compilado de la propuesta de cerámica, y como se expuso creativamente fusionando el ritmo, la expresión y la creatividad, en un verdadero trabajo interdisciplinario (docentes y esposos, ja): felicitaciones Seño Pato y Profe Betty!.

martes, 23 de noviembre de 2010

20 AÑOS COMO PROFE

Un repaso en imágenes de parte de lo que han sido estos primeros 20 años como profe de esta amada profesión. Gracias a todos los que me ayudaron a caminar este hermoso camino, especialmente a mi familia: Betty, Tomás y Pedro. Hay miles de momentos que no están regisitrados en imágenes, sólo en sentimientos.

lunes, 15 de noviembre de 2010

MostrArte 2010 - Educación Física

Compacto de imágenes de Educación Física 2007 - 2010 del I.P.E.M. 256 Anexo Noetinger
Prof. Lic. Betty Milatich
Prof. Lic. Alejandro Bianco

viernes, 12 de noviembre de 2010

NUESTRA TRADICIÓN

El 10 de noviembre festejamos en nuestro I.P.E.M. 256 Anexo Noetinger el Día de la Tradición. Comparto el resumen de imágenes en un videoclip.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

MostrArte 2010

Comparto las imágenes presentadas y editadas de lo que fue el MostrArte 2010, organizado entre el Departamento de Artística y Educación Física del I.P.E.M. 256 Anexo Noetinger, la Escuela Técnica de Noetinger.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

domingo, 17 de octubre de 2010

JORNADA SOBRE PREVENCIÓN DE LESIONES




















El sábado 16 de octubre se realizó la JORNADA DE CAPACITACIÓN EN PREVENCIÓN DE LESIONES orientada a deportes de conjunto, agradeciendo a todos los que asistieron. Dentro de los participantes, se contaron con Licenciados y Estudiantes de Kinesiología y Fisioterapia, Entrenadores, Licenciados y Profesores en Educación Física, de localidades como Oncativo, Villa María, Bell Ville, Leones, Monte Buey, Noetinger y de Gral. Pico (La Pampa).

Prof. Lic. Alejandro Bianco






jueves, 7 de octubre de 2010

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL PRIMARIO 03

Propuestas con variedades de desplazamientos, saltos y apoyos, adaptables a los distintos niveles y capacidades de los alumnos. El manejo del cuerpo en el espacio, con distintas alternativas, enriqueciendo ampliamente el acervo motor general.
Prof. Lic. Beatriz Milatich
Prof. Lic. Alejandro Bianco

miércoles, 6 de octubre de 2010

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL SECUNDARIO 03

Actividades propuestas para trabajar la Resistencia Aeróbica, a partir de variedad de desplazamientos y usar componentes del RUGBY como medio de estímulo.
Prof. Lic. Beatriz Milatich
Prof. Lic. Alejandro Bianco

JORNADA SOBRE PREVENCIÓN DE LESIONES

sábado, 21 de agosto de 2010

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL SECUNDARIO 02

Utilizando al FÚTBOL como medio de desarrollo de contenidos como la RESISTENCIA AERÓBICA, COORDINACIÓN, UBICACIÓN TOPOGRÁFICA, VISIÓN PERIFÉRICA, etc, se presentan actividades muy dinámicas, simples, culminando con un partido adaptado para que todos puedan participar en iguales condiciones.
Prof. Lic. Alejandro Bianco
Prof. Lic. Beatriz Milatich

miércoles, 14 de julio de 2010

MEGA TRAINING: circuito de coordinación - aeróbico 05

Se presentan distintas alternativas de trabajos, utilizando el fútbol como medio, en actividades individuales. Las mismas pueden utilizarse en formato de circuitos, donde se pueden variar las estaciones con las distintas propuestas, o trabajar en forma de relevos.
Uno dispone la intensidad y el volumen de trabajo; con creatividad se pueden incluir en propuestas de estímulos continuos variables, fraccionados, interval training, intermitentes, etc.
Nuestra experiencia nos muestra que individualmente mantenemos optimizaciones técnicas entre los 30 a 60 segundos de ejecución, y de manera compartida, por ejemplo de tres a cinco participantes, en estímulos de 2 a 3 minutos y cambiarlo. Excelentes mejoras en las habilidades individuales, a la vez que logramos importantes beneficios cardio-musculares.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

SEGURIDAD DEL ENTRENADO FRENTE AL EJERCICIO

Estudios e investigaciones apoyan la teoría de que el ejercicio organizado, sistemático y adecuado proporciona beneficios sobre la salud. No está suficientemente demostrado que sea a través de una acción directa, pero sí por la modificación de otros factores. Es evidente que el ejercicio físico disminuye el riesgo de enfermedades cardiovasculares al promover la pérdida de sobrepeso, normalizar la hipertensión arterial (HTA), el nivel de glucemia en los diabéticos y aumentar la sensibilidad a la insulina, etc.
En el ámbito no-competitivo, los programas de entrenamiento pretenden englobar toda aquella práctica de actividad física que contribuya al fomento de hábitos de vida más saludables, y que ayuden en definitiva a la mejora de la salud.

martes, 13 de julio de 2010

FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA - FIEP

 
Federación Internacional de Educación Física - Argentina

miércoles, 7 de julio de 2010

sábado, 5 de junio de 2010

MEGA TRAINING: Entrenamiento del Obeso

“MUCHA GENTE DECIDE AL MENOS UNA VEZ AL AÑO INTENTAR PERDER PESO, A MENUDO CON LA AYUDA DE DIETAS ESPECIALES Y ALIMENTOS MILAGROSOS, QUE MUCHAS VECES SIGNIFICA LA REAPARICIÓN RAPIDA DE KILOS EXTRA” (Dra. K. Kukkonen – Harjula)


Material presentado en las Jornadas de Capacitación sobre PRESCRIPCIÓN DE EJERCICIOS PARA LA SALUD - Universidad Blas Pascal (Córdoba, Argentina)
Prof. Lic. Alejandro Bianco



La obesidad es el resultado de un trastorno del equilibrio de la energía y del metabolismo provocado por una situación en la que la cantidad de energía obtenida de los alimentos excede al consumo calórico en las funciones vitales básicas del cuerpo, en la actividad física en el trabajo y en el tiempo libre. Es por esto que el objetivo principal del tratamiento de la obesidad es instaurar un balance energético negativo.

viernes, 4 de junio de 2010

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL SECUNDARIO 01

En la muestra se plantean alternativas de trabajo, en grupo mixto, de nivel medio (ciclo básico), basadas en desplazamientos variados, con y sin elementos, enriqueciendo la coordinación dinámica general, culminando con una carga importante en la coordinación óculo - podo.
Prof. Lic. Alejandro Bianco
Prof. Lic. Beatriz Milatich

MEGA TRAINING: circuito de coordinación - aeróbico 04

Utilizando desplazamientos y movimientos característicos del FÚTBOL, se presentan propuestas de driles para mejorar la coordinación específica individual, pero de manera anexa, es un muy buen estímulo aeróbico.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

jueves, 3 de junio de 2010

MEGA TRAINING: circuito de coordinación - aeróbico 03

Actividades dinámicas y globales propias de gimnasio, utilizables en espacios reducidos y adaptables al aire libre. Pueden presentarse como metodología de tipo intermitente, fraccionada, interval training, etc., dependiendo del volumen e intensidad que se utilice.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

miércoles, 2 de junio de 2010

GRUPO SOBRE ENTRENAMIENTO




Grupo de Recursos sobre Ciencias del Ejercicio
http://www.sobreentrenamiento.com/

SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRÍA - SAP


SOCIEDAD ARGENTINA DE PEDIATRÍA
http://www.sap.org.ar/

Guías para la Evaluación del Crecimiento
http://www.sap.org.ar/docs/profesionales/percentilos/completo.pdf

NUTRILIBRIO

Nutrilibrio es un emprendimiento destinado a brindar atención y asesoramiento alimentaria-nutricional a nivel personal, grupal, familiar y empresarial, medios de comunicación, instituciones educativas y recreativas.

viernes, 28 de mayo de 2010

CAPACITACIÓN EN ROSARIO

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES PLURIGRADO RURAL 01 - 02

Mostramos propuestas de actividades en plurigrado rural, donde comparten la clase alumnos de nivel inicial con distintos grados de primaria. utilizamos un mismo disparador, adecuándolo a cada alumno según sus posibilidades de respuesta motora.
Elementos sencillos, tránsitos variados, diferentes exigencias, pero sobre todo el poder compartir el espacio, el tiempo y el disfrute.
Prof. Lic. Alejandro Bianco - Prof. Lic. Beatriz Milatich

CARTA DE UN PROFESOR: La Educación Física Hoy.

Comparto lo que recibí personalmente de un visitante del Blog. 
Muchas gracias Daniel!!!!

La Educación Física, no mantuvo la continuidad entre su pasado y sus diferentes presentes, bastante intrínsecos en lo ideológico, lo dinámico y lo complejo, ya que traicionó al origen, a lo propio y a la libertad. Increíblemente fuimos muy lentos para defender un espacio demasiado valioso. Por ejemplo, perdimos la Dirección Nacional de Educación Física, y con eso, ganamos todo lo que actualmente padecemos como injusticia para nuestra Educación Física...(continúa)



jueves, 27 de mayo de 2010

MEGA TRAINING: circuito de coordinación - aeróbico 02


Alternativas de estímulos combinando la coordinación y trabajo aeróbico, permitiendo individualizar las intensidades según las capacidades de los entrenados.
Es importante el control de las técnicas de ejecución, principalmente en las amplitudes de movimiento, balances de apoyos, cambios de dirección, etc.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL PRIMARIO 02


Utilizamos variedad de estímulos en desplazamientos, con distintos apoyos y planos, en forma de circuitos. Pelotas, conos, aros, colchonetas, son algunos de los elementos que se utilizan.
La exploración de la capacidad de moverse en el espacio, es un contenido permanente en todas las etapas evolutivas, adecuando dificultades según los niveles de los alumnos.
Prof. Lic. Alejandro Bianco - Prof. Lic. Beatriz Milatich

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL PRIMARIO 01


Actividades para Nivel Primario, con variedad de desplazamientos, cambios de direcciones, frenar, arrancar, distintos planos, utilizando diferentes alternativas de elementos.
Utilizable en todos los niveles, adaptando las complejidades y la menor o mayor cantidad de consignas según las características de los alumnos.
Prof. Lic. Alejandro Bianco - Prof. Lic. Beatriz Milatich

SALUD ESCOLAR: ACOMPAÑANDO EL CRECIMIENTO CORPORAL

SALUD ESCOLAR: ACOMPAÑANDO EL CRECIMIENTO CORPORAL
DESTINATARIOS: ALUMNOS NIVEL INICIAL, EGB1 Y EGB2.
DOCENTES RESPONSABLES: 
ProF. Lic. Alejandro Bianco - Prof. Lic. Beatriz Milatich



       Partimos de conceptos emanados del Prof. Lic. Rubén Pérez, donde plantea que en los últimos años las condiciones de desarrollo corporal de nuestros niños y adolescentes han empeorado notablemente. La responsabilidad deberíamos atribuirla a muchos factores como cambios socioculturales relacionados con la presencia de la técnica en la vida cotidiana, cambios en la composición de la familia, problemas ecológicos, incremento de la inseguridad, nutrición unilateral e inadecuados hábitos alimentarios y CARENCIA de movimiento.




miércoles, 26 de mayo de 2010

EN MOVIMIENTO: ACTIVIDADES NIVEL INICIAL 01


Propuestas de actividades para el Nivel Inicial, utilizando distintos elementos, con fin exploratorio de diferentes movimientos y en distintos planos y tipos de apoyos. También pueden utilizarse en Primer Ciclo.
Prof. Lic. Alejandro Bianco - Prof. Lic. Beatriz Milatich

martes, 25 de mayo de 2010

MEGA TRAINING: circuito de coordinación - aeróbico 01


Actividades adaptables a deportes tanto individuales como de equipo, principalmente de características acíclicas y situacionales. Los ejercicios tienen una gran cuota de estímulos propioceptivos, con propósitos preventivos, principalmente en tobillos. Se puede lograr intensidades significativas con beneficios característicos de los estímulos intermitentes o intervalados.
Prof. Lic. Alejandro Bianco

lunes, 24 de mayo de 2010

EVALUACIONES ANTROPOMÉTRICAS BÁSICAS

La antropometría (ciencia que mide al cuerpo humano) nos posibilita herramientas útiles, prácticas y económicas para la evaluación, ya sea de criterio o normativa, sobre distintos aspectos específicos.  Como método para evaluar el estado nutricional y/o de crecimiento de un individuo, especialmente la población pediátrica, está muy difundido, ya que la información que provee es  fácil de comprender para padres, docentes y agentes sanitarios, es de bajo costo y relativamente sencilla de obtener. La antropometría permite la realización de estudios transversales  y longitudinales: velocidad de crecimiento, talla y peso para la edad, nivel nutricional, etc, son algunas de las variables que se pueden obtener.

LA EVALUACIÓN COMO RECURSO DE OPTIMIZACIÓN

El rendimiento óptimo en el deporte y el potencial máximo de las cualidades y características personales de un deportista, sin importar género, edad, modalidad o especialidad deportiva, depende de distintos factores. El factor influyente principal es la dotación genética, pero no podemos inferir en ese aspecto, pero si lo podemos hacer en aspectos como el entrenamiento deportivo, la alimentación o un estado saludable.
Una de las herramientas que nos facilita y nos ayuda a esa “optimización” es la EVALUACIÓN

MEGA TRAINING: UNA PROPUESTA DIFERENTE PARA ENTRENAR

El MEGA TRAINING nace de la búsqueda de una alternativa diferente de entrenar, y de necesidades propias de los profesores y/o entrenadores, alumnos y gimnasios. Después de tres años de probar, buscar, estudiar, evaluar, y fundamentalmente de compartir experiencias con otros profesores y entrenadores, se da forma a este SISTEMA DE ENTRENAMIENTO DINÁMICO, comenzando como una alternativa utilizada en Entrenamientos Personalizados y llevándolo a clases grupales.

PARA CONTACTARSE

Mail: alejandrobianco@yahoo.com.ar
Celular: (0054)(03472) 15624239

domingo, 23 de mayo de 2010

SALUD ESCOLAR: PROYECTO ANTROPOMÉTRICO ESCOLAR

Cada estado social tiene la obligación de cumplimentar con los derechos de los niños, en este caso de los alumnos, en cuanto a su normal crecimiento y desarrollo, puesto que esto permite optimizar características finales que tendrá el individuo en la etapa adulta a alcanzar.

SALUD ESCOLAR: PROYECTO ANTROPOMÉTRICO ESCOLAR
DESTINATARIOS: ALUMNOS NIVEL INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO
DOCENTE RESPONSABLE:
Prof. Lic. en Educación Física Marcelo Alejandro Bianco
DOCENTES CO-RESPONSABLES:
Prof. Lic. en Educación Física Adriana Beatriz Milatich
Prof. Lic. en Educación Física Gonzalo Javier Sasia